Si tenéis alguna duda, podéis contactar en yolandaprofes@gmail.com

sábado, 22 de noviembre de 2014

Competencia digital Básico I- Módulo II: Las redes sociales


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En mi perfil profesional sólo pongo datos personales como nombre y apellidos, la ubicación (mía y del centro) y la dirección de correo electrónico que tengo abierta para compartir tareas con los alumnos, nunca la personal ni el número de teléfono. En cuanto a la foto, tengo una bastante  "neutra" y, en algunos casos, un dibujo.

En mi práctica docente he utilizado el blog y el correo electrónico principalmente; de vez en cuando, también he compartido archivos con ellos mediante Dropbox y Google Drive.

En cuanto al riesgo que veo en el uso de las redes sociales en la escuela es que, en determinados niveles, puede ser un elemento disruptivo, ya que cada vez tenemos más alumnos en clase y no muy motivados en general, con lo que nuestra labor no es tan cómoda como muchos suponen. Creo que, en primer lugar, habría que hacerles conscientes de la necesidad de hacer un buen uso de ellas y explicarles bien el peligro de jugar con ellas.
Con alumnos de niveles superiores,como bachillerato, es algo más factible, en mi opinión.




sábado, 15 de noviembre de 2014

Competencia digital Básico II - Tratamiento de imágenes

Normalmente trabajo con Photoshop y a veces con Gimp, que es de licencia gratuita.

Os muestro un ejemplo de edición de imagen del que estoy muy orgullosa:
Es la creación de la imagen de cabecera de mi blog.
Comencé calcando una imagen de mi pequeña. A continuación, la digitalicé:






Luego blanqueé el fondo y coloreé la imagen.




Por último, redimensioné la imagen y le inserté los textos y este fue el resultado.



viernes, 14 de noviembre de 2014

Competencia digital Básico II- Imágenes de la red

He seleccionado las siguientes imágenes para utilizarlas en clase:

1. Usaría esta imagen con mis alumnos del Ciclo Superior de Fotografía para estudiar el vocabulario  en inglés referido a las partes de una cámara digital.

commons.wikimedia.org
(Dominio público)
https://www.google.es/

2. Esta imagen sería útil para practicar el "Present Continuous" con alumnos de 1º de Bachillerato .


Maratón
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Banco de imágenes del Ministerio de EDucación-
recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web


3. Esta podría servir para recordar los colores en Inglés:


Coloured pencils
Edupic Graphical Resource
Free Photographs and Graphics  for Education 0677_sm

Competencia Digital Básico I- Tarea Google Drive y Dropbox

Aquí está la nueva tarea:

Competencia Digital Básico I- Tarea Google Calendar

Hola
Aquí está la actividad correspondiente a Google Calendar.


lunes, 10 de noviembre de 2014

Competencia digital Básico II -El uso digital de fotografías de los alumnos

Hasta ahora no se me ha presentado el caso de tener que utilizar la imagen de mis alumnos. Es algo que no me gusta porque ya que estamos siempre advirtiéndoles de que no suban imágenes no me parece apropiado hacerlo yo.
Si tuviera que hacerlo, pediría autorización por escrito al alumno, si es mayor de edad, y a los padres o tutores legales en el caso de los menores. Además, si en cualquier momento me pidieran que retirara esas imágenes, a pesar de tener expresa autorización, lo haría inmediatamente.
Creo que en mi centro no existe ningún protocolo a ese respecto pero me parece que sería interesante el plantearlo.

martes, 4 de febrero de 2014

CONDITIONAL SENTENCES

Hola chic@s
Aquí os dejo un cuadro-resumen de las oraciones condicionales que hemos visto. Creo que os puede resultar útil.

!A estudiar¡